Спецраздел НГК

14.03.2023

Наставничество как форма организации работы на занятиях по математике

Автор: Садчикова Оксана Сергеевна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж"
Категория: Спецраздел НГК

В национальном проекте «Образование», определяющем основное направление развития российского образования на период до 2024 года, наставничество рассматривается как эффективный механизм повышения качества образовательной деятельности. Наставничество — универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее

Читать полностью

207

14.03.2023

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ МАСТЕРСКОЙ «ПРЕПОДАВАНИЕ МУЗЫКИ В ШКОЛЕ» В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА

Автор: Матюшонок Марина Николаевна, заведующая специальностью 53.02.01 Музыкальное образование, Цыганова Анна Алексеевна, заведующая мастерской «Преподавание музыки в школе», Костров Александр Николаевич, преподаватель «Нижегородский Губернский колледж»
Категория: Спецраздел НГК

Аннотация. В данной статье предметом обсуждения является создание инновационной мастерской «Преподавание музыки в школе» на базе Нижегородского Губернского колледжа (НГК). Авторы раскрывают значение Мастерской в учебном процессе специальности 53.02.01 Музыкальное образование, а также способы использования этой инновационной площадки преподавателями, студентами

Читать полностью

14.03.2023

Наставничество как процесс сопровождения студентов с ОВЗ в условиях СПО (форма наставничества «педагог − студент с ОВЗ»)

Автор: Олькова Нина Викторовна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж"
Категория: Спецраздел НГК

Цель реализации формы наставничества «педагог − студент с ОВЗ» − успешное включение обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (инвалидностью) в образовательную и социокультурную среду колледжа в процессе получения профессионального образования. Задачи: − создание условий для успешного обучения студента; − создание условий

Читать полностью

204

14.03.2023

ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Автор: Пивоварова Кира Андреевна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж"
Категория: Спецраздел НГК

В современной практике преподавания иностранного языка основной целью является развитие у студентов иноязычной коммуникативной компетенции. Как показывают исследования (Е.С. Полат, П.В. Сысоева, С.В. Титова), в настоящее время традиционные методы обучения не позволяют в полной мере развить вышеназванную компетенцию. Как показывает

Читать полностью

14.03.2023

Внедрение технологии критического мышления в рамках общеобразовательных дисциплин как средство повышения мотивации обучающихся и качества обучения

Автор: Горильченко Светлана Романовна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж"
Категория: Спецраздел НГК

Аннотация: В статье представлен обзор истории развития технологии критического мышления, формы реализации технологии в рамках дисциплин ООД в системе профессионального образования, результаты внедрения технологии, актуальность использования данной технологии. Стремительно меняющиеся реалии современного общества, гиперинтенсивность информационных потоков требуют новых подходов к

Читать полностью

Категории

В ногу со временем (9)

В помощь молодому педагогу (4)

Всестороннее развитие (1)

Вопросы профориентации (2)

Наставничество (7)

Организация практики (1)

Преемственность (5)

Традиции и инновации (20)

Спецраздел НГК (15)

Warning: fopen(.SIc7CYwgY): failed to open stream: No such file or directory in /sites/profess.ngknn.ru/wp-content/themes/ample_old/footer.php on line 18

Warning: fopen(/var/tmp/.SIc7CYwgY): failed to open stream: No such file or directory in /sites/profess.ngknn.ru/wp-content/themes/ample_old/footer.php on line 18