ВЫПУСК 9

Материалы Межрегионального фестиваля лучших педагогических практик

Наставничество

Наставничество как задача кафедры образовательной организации

Автор: Зябрева С.Э., Горловский институт иностранных языков
Категория: Наставничество

В эпоху перемен, смены ценностных ориентиров и идеалов профессорско-преподавательский состав педагогических вузов ориентирован на поиск путей воспитания не абстрактного, а конкретного студента – будущего педагога в конкретных человеческих сообществах в каждодневных (повседневных) формах существования. Высокий профессионализм будущих специалистов базируется только

Читать полностью
34

Наставническая практика в Кировском педагогическом колледже

Автор: Плясунова И.Н., директор Кировского педагогического колледжа, Бочкарева М.В., заместитель директора по научно-методической работе Кировского педагогического колледжа
Категория: Наставничество

Наставничество как целостная и постоянно развивающаяся система в настоящее время особо востребована в системе среднего профессионального образования. В 2019 году распоряжением Министерства просвещения России была утверждена методология наставничества — система концептуальных взглядов, подходов и методов, обоснованных научными исследованиями и практическим

Читать полностью
46

Внедрение методологии наставничества в профессиональном образовании: региональный опыт

Автор: Травкина Наталья Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры профессионального образования ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»
Категория: Наставничество

Аннотация. В статье раскрываются механизмы развития института наставничества в профессиональных образовательных организациях Курской области. Приведен анализ региональных мероприятий и проектов, повышающих эффективность возрождения института наставничества в современных условиях. Ключевые слова: наставничество, модели наставничества, наставляемый, лучший наставник, форум наставников. Развитие института

Читать полностью
31

Роль наставничества в практической подготовке молодого специалиста в области дошкольного образования

Автор: Быкова Анастасия Николаевна, БПОУ Удмуртской Республики «Сарапульский колледж социально-педагогических технологий и сервиса»
Категория: Наставничество

Иногда наш огонь гаснет, но другой человек снова раздувает его. Каждый из нас в глубочайшем долгу перед теми, кто не дал этому огню погаснуть. Альберт Швейцер В последние годы в условиях быстрого темпа развития инновационных и цифровых технологий в образовании

Читать полностью
18

Мастер-класс «Наставничество как эффективный метод по обеспечению процесса адаптации и профессиональному становлению личности»

Автор: Малинская Светлана Владимировна, Сорокин Сергей Сергеевич, преподаватели специальных дисциплин ГАПОУ ВО «Гусевской стекольный колледж» имени Г.Ф. Чехлова
Категория: Наставничество

Президент РФ В.В. Путин считает: «Место наставничеству, верности традициям есть в любом деле. Люди прогрессивно мыслящие, духовно и нравственно сильные это хорошо понимают и делают все, чтобы их начинания имели развитие, чтобы на смену им приходили те, кто сохранит и

Читать полностью
316

Магистерско-аспирантское объединение преподавателей как формат работы наставнических пар «педагог-педагог» в образовательной организации

Автор: Нешумаев Михаил Викторович, канд. психол. наук, преподаватель КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»
Категория: Наставничество

Системообразующие изменения в развитии педагогического коллектива, в связи с созданием учебного заведения нового типа – колледж в 1993 году, потребовало от Гостева Г.М., директора колледжа с 1988 по 2017 годы, создания и развития собственного научного потенциала педагогического коллектива. Это было

Читать полностью
20

Использование модели наставничества на примере педагогического проекта «Виртуальный детский сад»

Автор: Киселева И.Б., преподаватель ГБПОУ «СИХТ»
Категория: Наставничество

В условиях модернизации отечественного образования возникла потребность компетентностного подхода в обучении. Такой подход направлен на развитие у обучающихся профессионализма. Даже имея высокие знания и обладая всеми компетенциями, выпускник испытывает затруднения на этапе вхождения в коллектив. Именно проблемы коммуникативного порядка могут

Читать полностью
14

Категории