ВЫПУСК 9

Материалы Межрегионального фестиваля лучших педагогических практик

Преемственность

Модель взаимодействия «школа-вуз» по формированию ранней профессиональной ориентации и профильной подготовки школьников

Автор: Гимазова Елена Михайловна, методист Института дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Набережночелнинского государственного педагогического университета»
Категория: Преемственность

На основании Распоряжения Минпросвещения России от 29.10.2020 №Р – 118 и письма Минпросвещения России от 30.03.2021 N ВБ-511/08 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями для общеобразовательных организаций по открытию классов «Психолого-педагогической направленности» в рамках различных профилей при реализации

Читать полностью
43

Интеграционные процессы подготовки педагогов дошкольного образования в системе «колледж-вуз»

Автор: Галлямова Яна Ирековна, ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы», Колледж БГПУ им. М. Акмуллы
Категория: Преемственность

Современные реалии диктуют новые требования к подготовке специалистов по квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста». Молодым профессионалам в области дошкольного образования необходимо владеть теоретическими знаниями и практическими умениями в соответствие современным стандартам. Поэтому одной из главных задач модернизации системы среднего профессионального

Читать полностью
34

Организация вариативной модели дополнительного образования в педагогическом колледже как условие профессиональной самореализации студентов

Автор: Вологжина Елена Максимовна, директор, Мальцева Ольга Александровна, к.п.н., заместитель директора по научно-методической работе КГБ ПОУ "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша"
Категория: Преемственность

Развитие непрерывного педагогического образования в Хабаровском крае является одним из приоритетных направлений деятельности. КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша» (далее – колледж) на протяжении 100 лет готовит специалистов со средним профессиональным образованием педагогического профиля. Краевой

Читать полностью
55

Преемственность между колледжем и вузом в подготовке педагогических кадров

Автор: Александрова Аделя Ильшатовна, преподаватель Стерлитамакского филиала Уфимского университета науки и технологий
Категория: Преемственность

Изменившиеся социально-экономические условия в стране, конкуренция на рынке труда по-новому ставят вопросы о необходимости значительного повышения качества подготовки специалистов в области материального производства, современных технологий и экономики. Для повышения качества подготовки специалистов требуется объединение усилий всех общеобразовательных учреждений: школ, колледжей,

Читать полностью
51

Модель интеграции систем среднего профессионального образования и дополнительного образования для подготовки высококвалифицированных и востребованных кадров в области дошкольного образования на примере ГАПОУ ТСПК

Автор: Лихачева Екатерина Сергеевна, Плохова Жанна Васильевна, Филюкова Анастасия Сергеевна, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж»
Категория: Преемственность

Приоритетными целями государственной программы развития образования 2018-2025 гг. являются: вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования; обеспечение доступности и качества дошкольного образования; увеличение доли выпускников СПО, занятых по полученной специальности; выявление, развитие и поддержка способностей

Читать полностью
28

Категории