239

Автор: Шимина Елена Владимировна, руководитель практики ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж»
Категория: Традиции и инновации

Повышение качества профориентационной работы является сегодня актуальной задачей для всех образовательных организаций, в том числе профессиональных. Традиционно профориентационная работа в данных учреждениях сводилась к участию в Ярмарках учебных мест, проведению Дней открытых дверей, работе с учителями-предметниками, классными руководителями и родителями абитуриентов, участию в проведении родительских собраний в школах, выпуску «рекламной» продукции (буклеты, информационные листы и др.) и т.д.

Однако такая практика не способна преодолеть существующие проблемы в системе профориентации среднего профессионального образования (СПО), связанные с недостаточной привлекательностью профессий рабочих и специалистов среднего звена для населения, низким имиджем организаций СПО в обществе [1]. Среди обучающихся и молодежи на сегодняшний день преобладают идеалистические представления о будущей профессии. Во многих регионах Российской Федерации сохраняется тенденция выбора выпускниками общеобразовательных организаций гуманитарных направлений, подготовка по которым осуществляется в образовательных организациях высшего образования. Эта ситуация становится крайне неприемлемой на фоне дефицита высококвалифицированных рабочих и специалистов во многих отраслях экономики.

В настоящее время назрела необходимость в выработке инновационных подходов к профориентационной работе, в том числе в условиях профессиональной образовательной организации, которая является основой осознанного самоопределения и мотивированного профессионального образования.

 В основу новой системы профориентационной работы легла идея о том, что профессиональная ориентация – это длительный и сложный процесс, который осуществляется на всех этапах жизни человека, и поэтому должна начинаться в дошкольном возрасте.

Для реализации ранней профориентационной работы обучающиеся специальностей 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах и 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании в ходе педагогической практики погружают дошкольников и младших школьников в мир профессий через доступные виды деятельности. Итогом погружения в профессию дошкольников и младших школьников стал чемпионат BabySkills.

Чемпионат BabySkills – это конкурс профессионального мастерства на основе ранних профессиональных проб по различным компетенциям с учетом возрастных особенностей участников чемпионата, который становится ярким, запоминающимся праздником встречи с профессией [2].

Чемпионат зародился в 2018 году как муниципальный конкурс среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Городецкого муниципального района по двум компетенциям: поварское дело и строитель, при поддержке Управления образования и молодежной политики Городецкого муниципального района. Постепенно конкурс расширяется по числу участников, компетенций, районов Нижегородской области, регионов РФ, стран ближнего Зарубежья и организуется при поддержке Министерства образования и науки Нижегородской области и Уполномоченного по правам ребенка в Нижегородской области Ушаковой М.В.

Таблица. Этапы развития чемпионата Babyskills.

Сегодня чемпионат – это современный формат ранних профессиональных проб, в ходе которых происходит формирование у детей первичного успешного профессионального опыта.

В 2018-2019 годах чемпионат проходил в очном формате, а с 2020 года – в дистанционном, что позволило значительно увеличить количество и географию участников.

С целью грамотной подготовки участников к Чемпионату наставникам предлагается ознакомиться с конкурсной документацией и специально подготовленными мастер-классами по каждой компетенции, которые размещаются на сайте ГАПОУ ГГК. Наставники получают полную информацию об особенностях проведения Чемпионата, о требованиях к конкурсному заданию, критериях оценивания.

Каждый чемпионат начинается с торжественного открытия, где любимые герои мультфильмов, сказок приветствуют детей, предлагают познакомиться с различными профессиями в игровой форме, станцевать эксклюзивный танец BabySkills. Церемония открытия дает старт представлению выполнения конкурсных заданий участниками чемпионата, а эксперты чемпионата приступают к ответственному заданию – оценке работ юных конкурсантов. В ходе церемонии закрытия объявляются победители и призеры чемпионата, звучат благодарственные слова в адрес ребят, наставников, руководителей образовательных учреждений. Победители и призеры областного чемпионата получают дипломы и памятные подарки, а также право представлять Нижегородскую область на международном чемпионате.

Чемпионат BabySkills – это не просто соревнования, а праздник встречи с профессией, который определяет образовательную и профессиональную траекторию участника в будущем, развивает интерес к рабочим профессиям и специальностям, востребованным на предприятиях региона и страны.

Таким образом, чемпионат BabySkills – это инновационный проект по ранней профориентационной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет познакомить их с миром разнообразных профессий, в том числе и с профессиями, которым обучают в Городецком Губернском колледже.

Список источников:

1. Реформа среднего профессионального образования (отечественный и зарубежный опыт) // Бюллетень о сфере образования. — №11. – 2017.

2. Реализация системы работы по ранней профориентации в рамках профессиональной образовательной организации. Учебно-методическое пособие. ГАПОУ ГГК, г.Городец.– 2019.