ВЫПУСК 6

Дидактика в разрезе цифровой трансформации

Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Конспект фронтального логопедического занятия для детей в разновозрастной группе детей со сложным дефектом с использованием цифровых технологий в рамках лексической темы «Зимние забавы»

Автор: Романова Наталия Константиновна, учитель-логопед, ГБДОУ«Детский сад №17 «Ручеек» г. Н.Новгорода
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цель занятия: формирование мотивационно-потребностного компонента речевой деятельности; совершенствование умения узнавать, различать и обобщать объекты по теме «Зима». Задачи: 1. Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить представление о зимних явлениях, одежде людей зимой, зимних забавах. Расширить пассивный словарь по данной теме. 2. Коррекционно-развивающие задачи: стимулировать

Читать полностью
2

Проект «Будущие защитники отечества»

Автор: Барабанщикова Татьяна Николаевна, воспитательница
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Информационная карта проекта Тип проекта: 2  недели (краткосрочный) Вид проекта: групповой, здоровьесберегающий, спортивный Участники проекта: дети старшей группы «Сказка», родители воспитанников, воспитатели. Продукт проекта: стенгазета  «Мой папа на защите Родины» (фото папы на службе в армии + описание), альбом «Любимый

Читать полностью
17

Конспект занятия «У Маши День Рождения» с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста с РАС

Автор: Надежина Наталья Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек,» г.Н.Новгорода
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цели: формировать элементарные представления о предметах быта, необходимых в жизни человека, — посуде. Задачи: 1. знакомить детей с посудой, её назначением; 2. учить показывать предметы посуды и возможные действия с ней; 3.  способствовать усвоению обобщающего понятия «посуда»; 4. воспитывать приветливое

Читать полностью
2

План-сценарий урока теоретического обучения дисциплина: ОУД.10 ФИЗИКА 1 курс Тема урока «Внешний фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний фотоэффект. Применение фотоэффекта»

Автор: Волкова Светлана Давыдовна, преподаватель БГК
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Тема урока:  Внешний фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний фотоэффект. Применение фотоэффекта. Раздел: Элементы квантовой физики. Цель урока: формирование знаний о квантовой природе света на примере явления фотоэффекта. Задачи урока: Образовательные: ознакомить обучающихся: с явлением фотоэффекта; с

Читать полностью
3

Конспект НОД Ознакомление с окружающим миром. На тему: «Профессии работников детского сада» (для детей подготовительной к школе группы). «В гости к прачке»

Автор: Скачкова Т.В., воспитатель МАДОУ № 51
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цель: Создание условий для развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Познакомить детей с профессией прачка. Задачи: Воспитывать уважение к труду прачки. Подчеркнуть общественную значимость её труда. Воспитывать бережное отношение к чистым вещам – результату её труда. Познакомить детей

Читать полностью
6

Интерактивные игры в детском саду

Автор: С. В. Десятова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 33 «Золотая рыбка»», г. Кстово
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от того, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию как первому звену непрерывного образования. Включение информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательный процесс в дошкольной образовательной организации –

Читать полностью
21

Перспективы обучения технологиям 1С на специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Автор: Данелия Наталья Дмитриевна, Менькова Надежда Александровна, преподаватели специальных дисциплин ГБПОУ НГК
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Информационные технологии бурно развиваются. Образовательные организации должны отслеживать эти изменения и постоянно корректировать учебные планы и программы дисциплин. С появлением новой специальности по ТОП-50 09.02.07 Информационные системы и программирование остро встал вопрос, каким технологиям обучать студентов, чтобы они были востребованы

Читать полностью
10

Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков «Друзья Мойдодыра» для детей среднего дошкольного возраста с ОВЗ с использованием ИКТ

Автор: Киреева Ольга Петровна.,воспитатель ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек», г.Нижний Новгород
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цель занятия: Научить детей следить за культурой, чистотой тела, опрятностью причёски. Задачи: -продолжать воспитывать культурно-гигиенические навыки, воспитывать привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически; -способствовать появлению у детей собственных суждений о просмотренном, потребности высказаться, развивать речь; -формировать у детей умение

Читать полностью
5

Конспект занятия по аппликации «Зимушка-зима» с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста с РАС

Автор: Пахотных Оксана Александровна, воспитатель ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек,» г.Н.Новгорода
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Тема: «Зимушка – зима». Цель: формирование коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра через создание коллективной аппликации «Зимушка-зима» Задачи: 1. расширить представление детей о зиме, о признаках зимы; 2. продолжать учить детей наклеивать на основу готовые формы из бумаги, формировать

Читать полностью
2

Категории